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              公告標題:2019校級教學能手評選暨市教學能手參評
              發布人:lidy 發布時間:2019/3/29 11:12:37

                  
              濟寧市育才中學
              2019年校級教學能手評選暨濟寧市第八批市級
              教學能手參評選拔辦法
               
                  為在全校范圍內樹立一批職業道德高尚、教學理念先進、教學方法靈活、教學成績突出的典型,努力打造新時代高素質專業化創新型教師隊伍,發揮其示范帶動作用,促進全校教育教學質量的大輻度提升,經研究,定于本學期開展校級教學能手評選暨第八批市級教學能手參評選拔活動。現將有關事項通知如下:
                  一、評選條件
                  (一)認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民教育事業,踐行“四有”好老師要求,遵守《中小學教師職業道德規范》,關愛學生,教書育人,為人師表,具有較強的事業心和責任感,深受學生愛戴。
                  (二)具有相應的教師資格和《教師法》規定的合格學歷,到2019年9月1日具有實際任課5年及以上的教學實踐經歷。
                  (三)教學理念先進,教學基本功過硬,教科研能力較強。對所教學科(專業)具有系統、扎實的理論知識和豐富的教育教學經驗,能熟練掌握課程標準和教材,認真遵循各項教學原則,靈活運用各種教學方法,教育教學成績突出。
                  (四)必須是在“一師一優課”和“一課一名師”活動中獲得市級及以上優課,或獲得市級及以上優質課(基本功)獎項的教師。
              有下列情形之一者,不予推薦:
                  1.在教育教學活動中有嚴重違背黨和國家方針政策言行,造成惡劣影響的;
                  2.在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;
                  3.在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產生明顯負面影響的;
                  4.在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研、繼續教育中弄虛作假、營私舞弊的;
                  5.體罰和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;
                  6.對學生實施性騷擾的;
                  7.索要或者違反規定收受學生及家長禮品、禮金,接受學生家長宴請的;
                  8.組織或者參與針對學生的經營性活動,或者誘導、強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;
                  9.組織、要求學生參加校內外有償補課,或者誘導、組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;
                  10.其他嚴重違反職業道德的行為應當給予相應處分的。
                  二、名額分配
                  1.本次評比共評選校級教學能手23人,分文科、理科和藝體三大組進行。文科組包含語文、外語、政治、歷史、地理,評選出10人;理科組包含數學、物理、化學、生物、技術(信息、通用),評選出10人;藝體組包含音樂、美術和體育,評選出3人。
                  2.市教科院根據我校教師人員數目分配到我校參評名額9人,我校根據校級教學能手評選成績和市教學能手評選條件擇優推薦。具體人數分配為:文科組4人,理科組4人,藝體組1人。
                  3.語文、數學、外語三大學科由于教師人數較多,根據市教科院文件精神,每科參加評選人數大于或等于3人,比賽成績學科排名為第一名者可直接獲得參加市級教學能手評選資格。該三科其他參評教師,或報名參評人數少于3人,均要與其他學科選手按評選成績確定結果。
                  4.語文、數學、英語每學科推薦參加市教學能手評選資格人數不超過2人,其他學科每科最多1人。
                  5.藝體組參評選手人數應不少于3人,若少于3人,則將與其他組合并進行評選。
                  三、評選方式
                  (一)堅持“公平、公正、公開”的原則,符合條件的教師自愿報名,填濟寧市育才中學教學能手申報表,接受群眾監督。
                  (二)資格認定。上交“一師一優課”和“一課一名師”活動中獲得市級及以上優課,或獲得市級及以上優質課(基本功)獎項的證書原件。
                  (三)評選內容
                  1.筆試。時間共60分鐘,滿分100分,按20%計入總分。內容為教育基礎知識,包括教育理論、教育法規、寫作能力等。
                  2.講課和說課。滿分為100分,按50%計入總分。分組評選。學校按照文科組、理科組和藝體組分別評選。采取講課或模擬課堂和說課的形式(講課可以上外堂,模擬課堂和說課全部上內堂)。講課或說課順序,由參賽老師提前抽簽確定。先抽學科順序,再抽學科內順序。比賽時間5月上旬。
                  學校組織評委會。依照《評比標準》(采用百分制)當場打分,去掉一個最高分和一個最低分,匯總分數,計算出平均分。
                  3.顯優要素量化。100分,按30%計入總分。
                  4.合計出總分,評出學校教學能手。若分數并列,按照下列順序依次確定:((1)現任班主任;((2)近三年任班主任年限;((3)近三年周課時教學工作量;((4)近三年年級部值班或校園值班的學期數等順序。
              筆試、講課、說課的具體安排另行通知。
                  四、結果使用
                  1.根據上述“名額分配”和“評選方式”確定校級教學能手,學校頒發證書。
                  2.按本辦法第二項、第三項規定,據成績確定參加本年度市教學能手評選的教師((共9人),其他教師按照評選成績確定參加本年度市電教館組織的電教優質課、儀器站組織的實驗優質課等講課類的比賽。
                  五、上報材料
                  (一) 《濟寧市育才中學教學能手評選申報表》(填寫“學校意見”之上的內容)
                  (二)本人綜合獎勵(如優秀教師、優秀班主任、杏壇名師等)證書;近五年(2014年9月至報名截止日)本人教學工作獲獎(如教學能手、優質課、基本功、優課、公開課等)證書;近五年能夠體現本人教育教學、教研能力和水平的正式發表的論文、著作、課題等教科研成果。
                  以上三類材料,每類最多限報3件,上報原件和復印件。
                  六、報名
                  1.時間:2019年4月9日前。
                  2.地點:教務處(張志勇老師)
                  七、學校成立評選工作領導小組和評委會。教學能手評選工作辦公室設在教務處。
                  八、本辦法由教務處負責解釋。
                                               
               
              濟寧市育才中學
                                                2019年3月26日
               
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